MENYESUAIAKAN PEMANFAATAN TIK DALAM KEBUTUHAN WARGA BELAJAR PKBM

 

MENYESUAIAKAN PEMANFAATAN TIK DALAM KEBUTUHAN WARGA BELAJAR

 

Di susun oleh:

Febby Septiana

Nim: 19005014

 

Jurusan pendidikan luar sekolah

Universitas negeri padang

 

 

Dalam pelaksanaan pembelajaran, sarana TIK dapat digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan kreativitas siswa. Siswa dapat memanfaatkan sara-sarana teknologi informasi dan komunikasi atau aplikasi-aplikasi komputer dalam aktivias pembelajarannya seperti Teknologi Internet yang dapat dimanfaatkan siswa sebagai sumber belajar.

Dalam kebutuhan warga belajar terutama pada PKBM pada pandemi yang dilakukan secara daring, maka perlunya penggunaan TIK agar proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik maka PKBM melakukan pembelajaran secara daring menggunakan teknologi seperti membuat salah satu situs elearning PKBM yang digunakan oleh para siswa yang ada di PKBM tersebut. Dengana adanya Teknologi pembelajaran akan berjalan dengan baik.

Tidak hanya itu saja didalam kebutuhan warga belajar pembelajaran penggunaan tik sudah sangat lebih luas digunakan apalagi pada kalangan mahasiswa penggunaan tik sebagai salah satu sumber yang lebih banyak digunakan sebagai sumber belajar. sarana teknologi informasi dan komunikasi juga dapat digunakan sebagai media komunikasi siswa dalam kaitannya dengan pembelajaran. Salah satunya dengan memanfaatkan fasialitas E-Mail (Electronic Mail) yang terdapat pada jaringan internet. Dengan menggunakan e-mail siswa dapat berkomunikasi dengan sesama siswa, dengan pendidik bahkan dengan stakeholder lain yang dapat membantu proses pembelajaran mahasiswa. Sebagai contoh, dengan menggunakan email siswa dapat mengirimkan hasil tugas-tugas yang diberikan oleh pendidik dengan mengirimkan file-file lampiran tugas-tugasnya. Dengan menggunakan teknologi email, siswa dapat mengirimkan hasil tugas yang diberikan pendidik kepada mahasiswa dengan cepat tanpa ada batasan waktu dan tempat.

Pada saat ini penggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan belajar pada pandemi ini model pembelajaran yang sering digunakan yaitu model elearning yaitu model pembelajaran elearning yang berfungsi sebagai proses belajar mengajar terhadap pendidik dan siswa yang dapat melakukan interaksi baik di lingkungan belajar maupun diluar.

 

 

#jurusanpendidikanluarsekolah

#tiksebagaikebutuhanwargabelajar

Sumber dukungan:

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Pedoman Umum Penyelenggaraan Pendidikan Kecakapan Hidup di SMA. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

 Means, B. (1993). Using technology to support education reform. Amerika Serikat: US Government Printing Office.

Reeves, T.C. (1998). The impact of media and technology in schools. A research report prepared for the Bertelsmann Foundation. Amerika Serikat: University of Georgia.

Siahaan, Sudirman. (2009). ”Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran”, Jakarta: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan-Departemen Pendidikan Nasional.

Opini penulis(febby septiana)